La philosophie avec les enfants – histoire, enjeux, courants et méthodes

La philosophie avec les enfants constitue un renversement majeur du modèle didactique traditionnel de la discipline. De couronnement du parcours scolaire, elle devient pratique instituée dès le plus jeune âge, de façon progressive, pour amener l’enfant, tout au long de son développement, à penser de façon autonome, critique et éclairée. Cette éducation de l’esprit est au cœur de l’ouvrage que les auteurs ont conçu pour en mettre la démarche à la portée de tous.